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美国成人教育教师培训经验的借鉴意义

杨鹏

继续教育研究Issue(11):111-113,3.
继续教育研究Issue(11):111-113,3.

美国成人教育教师培训经验的借鉴意义

杨鹏1

作者信息

  • 1. 平顶山学院外国语学院,河南平顶山467000
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摘要

关键词

美国成人教育/教师培训/我国/借鉴意义

分类

社会科学

引用本文复制引用

杨鹏..美国成人教育教师培训经验的借鉴意义[J].继续教育研究,2017,(11):111-113,3.

基金项目

2015年河南省教师教育课程改革研究项目“教师教育一体化背景下英语教育专业‘双导师制’的研究与实践”(编号:2015-JSJYYB-142) (编号:2015-JSJYYB-142)

继续教育研究

OACHSSCD

1009-4156

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