高教学刊Issue(22)：159-161,3.
基于多元异构教育理念的计算机专业应用型人才培养模式研究
摘要
关键词
多元异构/应用型人才/教学模式分类
社会科学引用本文复制引用
王海峰,王海燕..基于多元异构教育理念的计算机专业应用型人才培养模式研究[J].高教学刊,2017,(22):159-161,3.基金项目
教育部2017年产学合作协同育人项目"实践驱动的人才培养模式与应用推广"(编号:201701003040)阶段性研究成果 （编号:201701003040）
教育部2016年产学合作协同育人项目"基于多元异构产学合作协同育人的人才培养模式的研究与实践"(编号:201602033002)阶段性研究成果 （编号:201602033002）
宿迁学院2015年教学改革研究项目"应用型本科院校计算机课程多元异构教学模式的研究与实践"(编号:sqc2016jg10)阶段性研究成果. （编号:sqc2016jg10）
