微创医学2017，Vol.12Issue(5)：670-671,2.DOI:10.11864/j.issn.1673.2017.05.26
PBL与LBL整合教学法在脊柱外科临床教学中的效果评价
摘要
关键词
PBL教学/LBL教学/脊柱外科分类
社会科学引用本文复制引用
江华,詹新立,肖增明..PBL与LBL整合教学法在脊柱外科临床教学中的效果评价[J].微创医学,2017,12(5):670-671,2.基金项目
广西医科大学教育教学改革立项项目(编号:2015XJGB01) （编号:2015XJGB01）
