长春大学学报（自然科学版）2017，Vol.27Issue(5)：91-94,4.
认知视角下英语新闻听力理解的策略研究 ——针对非英语专业英语学习者的实证
Strategic Study on Listening Comprehension of English News under the Framework of Cognition —Focusing on College Non-English-major Learners
摘要
关键词
新闻英语听力/学习策略/非英语专业英语学习者/认知分类
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甘时源..认知视角下英语新闻听力理解的策略研究 ——针对非英语专业英语学习者的实证[J].长春大学学报（自然科学版）,2017,27(5):91-94,4.基金项目
吉林省高等教育学会高教科研课题( JGJX2016D1) （ JGJX2016D1）
