继续教育研究Issue(12)：45-47,3.
农民教育模式创新:主体认同与知识分享
摘要
关键词
农民教育/主体认同/知识分享/困境/创新分类
社会科学引用本文复制引用
李红梅..农民教育模式创新:主体认同与知识分享[J].继续教育研究,2017,(12):45-47,3.基金项目
国家社会科学基金项目“当代中国农民利益需求与政治认同关系研究”(编号:16BKS042) （编号:16BKS042）
2016年度河南省教育科学规划重大招标课题“河南省民办教育发展问题研究”(编号:[2016]-JKGHZDZB-14) （编号:[2016]-JKGHZDZB-14）
