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学科融通和专业交叉的知识产权工程专业人才的培养思路与发展建议 ——以具有理工背景的"知识产权创新实践班"为例

梅术文

工业和信息化教育Issue(10):20-24,5.
工业和信息化教育Issue(10):20-24,5.

学科融通和专业交叉的知识产权工程专业人才的培养思路与发展建议 ——以具有理工背景的"知识产权创新实践班"为例

梅术文1

作者信息

  • 1. 南京理工大学知识产权学院,江苏 南京 210094
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摘要

关键词

知识产权专业/知识产权学科/知识产权工程专业

分类

社会科学

引用本文复制引用

梅术文..学科融通和专业交叉的知识产权工程专业人才的培养思路与发展建议 ——以具有理工背景的"知识产权创新实践班"为例[J].工业和信息化教育,2017,(10):20-24,5.

基金项目

南京理工大学高等教育教学改革研究课题"知识产权工程人才培养模式的研究与实践"(项目编号:2017- I-12). (项目编号:2017- I-12)

工业和信息化教育

2095-5065

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