职业技术教育2017，Vol.38Issue(26)：36-41,6.
基于SPOC的混合式教学模式 设计与实践
On Design and Practice of Blended Teaching Model Based on SPOC
摘要
关键词
SPOC/混合式教学/建构主义学习理论/教学设计/教学评价分类
社会科学引用本文复制引用
付艳芳,杨浩..基于SPOC的混合式教学模式 设计与实践[J].职业技术教育,2017,38(26):36-41,6.基金项目
陕西省计算机教育学会课题"基于微课的混合教学在《计算机网络实践教程》课程教学中的应用"(010),主持人:杨浩 （010）
2016年榆林职业技术学院重点教改课题"基于慕课的混合式教学设计"(K201604),主持人:付艳芳 （K201604）
2016年榆林职业技术学院教改课题"基于微课的混合式教学设计与应用"(K201605),主持人:杨浩 （K201605）
