长春大学学报（自然科学版）2017，Vol.27Issue(6)：120-124,5.
基于建构主义的大学生Presentation英语口语能力提升研究
Research on Improvement of College Students' English Presentation Skill Based Constructivism
摘要
关键词
一带一路/"互联网+"/建构主义/Presentation/SPOC口语课程分类
社会科学引用本文复制引用
李英..基于建构主义的大学生Presentation英语口语能力提升研究[J].长春大学学报（自然科学版）,2017,27(6):120-124,5.基金项目
江苏省高校哲学社会科学研究专题项目( 2016SJA740033) （ 2016SJA740033）
