当代职业教育Issue(1)：18-21,4.
核心素养的职教表达与可能路径
摘要
关键词
职业教育/核心素养/可能路径分类
社会科学引用本文复制引用
陈向阳..核心素养的职教表达与可能路径[J].当代职业教育,2018,(1):18-21,4.基金项目
教育部2014年度人文社会科学研究青年基金项目《当代技术哲学新进展与职业技术教育哲学研究》(编号:14YJC880006) （编号:14YJC880006）
江苏省高校哲学社会科学创新团队《江苏职业教育现代化研究》(编号:2017ZSTD020). （编号:2017ZSTD020）
