继续教育研究Issue(3)：16-20,5.
终身教育主体的特点、功能重塑及衔接路径
姚金兰 1沈旭慧1
作者信息
- 1. 湖州师范学院护理学院,浙江湖州313000
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摘要
关键词
终身教育/主体/特点/功能定位/衔接分类
社会科学引用本文复制引用
姚金兰,沈旭慧..终身教育主体的特点、功能重塑及衔接路径[J].继续教育研究,2018,(3):16-20,5.基金项目
2016年浙江省哲学社会科学规划立项课题“面向学习者期望感知测度模型的MOOCS教育服务质量评价”(编号:16NDJC010Z) （编号:16NDJC010Z）
