高等工科院校风景园林专业“园林植物设计”课程教学改革的探讨——以湖北工业大学为例OA
园林植物设计是风景园林专业在人才培养过程中必不可少的环节.具有工科背景的学校大多缺少园林植物设计的教学经验.近年来,湖北工业大学风景园林专业开展了“园林植物设计”课程教学体系的改革,结合风景园林专业的培养目标,评估了教学中存在的问题:一是学生普遍缺少园林植物方面的知识积累,二是学生的设计表达能力薄弱,三是学生的植物设计脱离实际.针对这些问题,确定了课程的教学重点,提出了“积累-融合-实践-创新”的改革途径:首先应加强学生对园林植物基础知识的积累,…查看全部>>
王琴;孙皓;陈烨;冯晶红
湖北工业大学土木建筑与环境学院,武汉430068湖北工业大学土木建筑与环境学院,武汉430068湖北工业大学土木建筑与环境学院,武汉430068湖北工业大学土木建筑与环境学院,武汉430068
风景园林园林植物设计教学体系
《中国林业教育》 2018 (1)
46-49,4
国家自然科学基金青年项目“高效吸滞PM2.5园林植物的筛选及滞尘机理研究”,项目编号31500577.
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