中医教育2018，Vol.37Issue(2)：8-11,15,5.DOI:10.3969/j.issn.1003-305X.2018.02.351
基于培训迁移理论的教师发展项目设计与效果研究 ——以上海中医药大学赴美国教师发展项目为例
Design and effect study of teacher development project based on theory of training transfer:taking teacher development project of Shanghai University of Traditional Chinese Medicine in USA as an example
摘要
关键词
培训迁移/教师发展项目设计/培训迁移效果研究分类
社会科学引用本文复制引用
朱慧,项乐源,许瑜函,魏建平,胡鸿毅,祝建龙..基于培训迁移理论的教师发展项目设计与效果研究 ——以上海中医药大学赴美国教师发展项目为例[J].中医教育,2018,37(2):8-11,15,5.基金项目
上海中医药大学校级预算内课题(No.2013JW102) （No.2013JW102）
