中医教育2018，Vol.37Issue(2)：19-21,24,4.DOI:10.3969/j.issn.1003-305X.2018.02.302
以胸痹为例探讨认知科学视域下的金匮要略课程设计
Design of course of Jingui Yaolue (Synopsis of Prescriptions of the Golden Chamber) under vision of cognition science: taking chest impediment as an example
摘要
关键词
金匮要略/认知科学/课程设计分类
社会科学引用本文复制引用
刘丹彤,朱丽颖,李鹏英,贾春华,张小勇..以胸痹为例探讨认知科学视域下的金匮要略课程设计[J].中医教育,2018,37(2):19-21,24,4.基金项目
北京中医药大学2016年自主选题(优秀青年骨干教师专项)(No.2016-JYB-QNJSZX006) （优秀青年骨干教师专项）
