重庆医学2017，Vol.46Issue(35)：5034-5036,3.DOI:10.3969/j.issn.1671-8348.2017.35.045
团体辅导教学模式对护理专业学生人格特质培养的相关性研究
摘要
分类
社会科学引用本文复制引用
张黎逸..团体辅导教学模式对护理专业学生人格特质培养的相关性研究[J].重庆医学,2017,46(35):5034-5036,3.基金项目
重庆市教委教改课题基金资助项目(40911) （40911）
2012重庆市医药高等专科学校教改课题基金资助项目(2012-1-3). （2012-1-3）
