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功能主义视角下专业学习与社会实践互动机制研究

张建 赵灯峰

长春大学学报(自然科学版)2018,Vol.28Issue(1):53-58,6.
长春大学学报(自然科学版)2018,Vol.28Issue(1):53-58,6.

功能主义视角下专业学习与社会实践互动机制研究

Research on Interactive Mechanism of Professional Learning and Social Practice from the Functionalism Perspective

张建 1赵灯峰2

作者信息

  • 1. 阜阳师范学院团委,安徽阜阳236039
  • 2. 阜阳师范学院经济学院,安徽阜阳236039
  • 折叠

摘要

关键词

群体异质/社会实践/专业学习/互动机制

分类

社会科学

引用本文复制引用

张建,赵灯峰..功能主义视角下专业学习与社会实践互动机制研究[J].长春大学学报(自然科学版),2018,28(1):53-58,6.

基金项目

安徽省教育厅重大教改项目(2016jyxm0760) (2016jyxm0760)

长春大学学报(自然科学版)

1009-3907

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