CBL联合PBL教学模式在住院医师规范化培训中的 应用效果评价OA
Evaluation of the Effect of CBL Combined with PBL Teaching Model in Standardized Training of Resident Doctors
目的 探讨CBL联合PBL教学模式在肝病科住院医师规范化培训中的实施效果.方法 将2015年7月～2016年12月在肝病科进行第一阶段规范化培训的住院医师分为两组:前20名作为对照组,沿用传统的讲授式教学法(LBL)实施培训,后20名作为实验组,采用CBL联合PBL教学模式进行培训.比较两组规培学员的出科考核情况及临床综合技能,并比较两组学员对学习感兴趣程度的调查问卷.结果 对照组与实验组学员的临床综合技能和对学习的感兴趣程度比较,差异有统计学意…查看全部>>
石绣江;梁晓萍;伊合拉斯;何方平;范晓棠
新疆医科大学第一附属医院肝病科,新疆 乌鲁木齐 830054解放军第四七四医院内科,新疆 乌鲁木齐 830054新疆医科大学第一附属医院肝病科,新疆 乌鲁木齐 830054新疆医科大学第一附属医院肝病科,新疆 乌鲁木齐 830054新疆医科大学第一附属医院肝病科,新疆 乌鲁木齐 830054
医药卫生
CBLPBLLBL住院医师规范化培训
《医学信息》 2018 (6)
维吾尔族CYP21A2氧合活性对NAFLD线粒体功能影响机制研究
16-18,3
国家自然科学基金(编号:81360138)
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