目的 探讨如何在医学检验教学中培养学生的检验质量控制意识.方法 在医学检验的教学中对初级人才进行检验质量控制意识的确立,提高检验教学质量以及学生相关能力.结果 学生关于检验质量控制意识得到了加强,实际操作检验的合格率有所上升.结论 医学检验的质量关系到制定相关的治疗方案和预防措施,也有利于学生提升日后的工作能力和具备较佳的适应工作环境能力.
作者：郭云霞;李亚辉
作者单位：河南医学高等专科学校,河南 郑州 451191河南医学高等专科学校附属医院,河南 郑州 451191
分类：社会科学
中文关键词：检验教学质量控制治疗教学质量
刊名：《中国保健营养》 2018 (6)
页码/页数：301,1
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