现代医药卫生2018,Vol.34Issue(11):1748-1750,3.DOI:10.3969/j.issn.1009-5519.2018.11.051
基于场景式案例的情境模拟教学对护生评判性思维能力的影响
摘要
关键词
教学方法/学生/场景式案例/情境模拟/评判性思维/问卷调查引用本文复制引用
周滋霞,李芳,刘洋,朱慧,夏立平..基于场景式案例的情境模拟教学对护生评判性思维能力的影响[J].现代医药卫生,2018,34(11):1748-1750,3.基金项目
江苏省示范性高等职业院校建设项目(SJG201519SFX01) (SJG201519SFX01)