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基于场景式案例的情境模拟教学对护生评判性思维能力的影响

周滋霞 李芳 刘洋 朱慧 夏立平

现代医药卫生2018,Vol.34Issue(11):1748-1750,3.
现代医药卫生2018,Vol.34Issue(11):1748-1750,3.DOI:10.3969/j.issn.1009-5519.2018.11.051

基于场景式案例的情境模拟教学对护生评判性思维能力的影响

周滋霞 1李芳 1刘洋 1朱慧 1夏立平1

作者信息

  • 1. 江苏医药职业学院护理学院,江苏盐城224005
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摘要

关键词

教学方法/学生/场景式案例/情境模拟/评判性思维/问卷调查

引用本文复制引用

周滋霞,李芳,刘洋,朱慧,夏立平..基于场景式案例的情境模拟教学对护生评判性思维能力的影响[J].现代医药卫生,2018,34(11):1748-1750,3.

基金项目

江苏省示范性高等职业院校建设项目(SJG201519SFX01) (SJG201519SFX01)

现代医药卫生

1009-5519

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