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基于课程教学视角浅探学前教育专业自弹自唱课程优化构想

刘倩丽

中国民族博览Issue(10)：36-37,2.
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中国民族博览Issue(10)：36-37,2.

基于课程教学视角浅探学前教育专业自弹自唱课程优化构想

刘倩丽1

作者信息

  • 1. 南充师范学校,四川 南充 637000
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摘要

关键词

学前教育/自弹自唱/课程教学

分类

社会科学

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刘倩丽..基于课程教学视角浅探学前教育专业自弹自唱课程优化构想[J].中国民族博览,2018,(10):36-37,2.

中国民族博览

1007-4198

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