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符号互动论视角下博物馆的青少年教育功能探究——以S市博物馆为例

蒋素桐周柠敖欣

中国民族博览Issue(10)：73-74,2.

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中国民族博览Issue(10)：73-74,2.

符号互动论视角下博物馆的青少年教育功能探究——以S市博物馆为例

蒋素桐 ¹周柠 ¹敖欣¹

作者信息

1. 中南民族大学民族学与社会学学院,湖北武汉 430074
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摘要

关键词

符号互动论/博物馆/青少年/教育功能/价值观

分类

社会科学

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蒋素桐,周柠,敖欣..符号互动论视角下博物馆的青少年教育功能探究——以S市博物馆为例[J].中国民族博览,2018,(10):73-74,2.

中国民族博览

ISSN：1007-4198

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