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促进青少年参与校内课外身体活动的干预有效性和持续性检验——基于社会生态模型

司琦 汪霖之 朱美丽 金秋艳 劳逸文 杨廷忠

天津体育学院学报2017,Vol.32Issue(5):382-389,8.
天津体育学院学报2017,Vol.32Issue(5):382-389,8.DOI:10.13297/j.cnki.issn1005-0000.2017.05.002

促进青少年参与校内课外身体活动的干预有效性和持续性检验——基于社会生态模型

Effectiveness and Sustained Impact of Intervention on Promoting Adolescent's in-school Extracurricular Physical Activity: Based on the Social Ecological Model

司琦 1汪霖之 1朱美丽 2金秋艳 1劳逸文 3杨廷忠4

作者信息

  • 1. 浙江大学教育学院体育学系,浙江杭州310028
  • 2. 浙江省杭州市萧山区朝晖初级中学,浙江杭州311203
  • 3. 浙江大学数学科学学院,浙江杭州310027
  • 4. 浙江大学公共卫生学院,浙江杭州310058
  • 折叠

摘要

关键词

干预方式/教师社会支持/学校政策环境/综合干预

分类

社会科学

引用本文复制引用

司琦,汪霖之,朱美丽,金秋艳,劳逸文,杨廷忠..促进青少年参与校内课外身体活动的干预有效性和持续性检验——基于社会生态模型[J].天津体育学院学报,2017,32(5):382-389,8.

基金项目

国家社会科学基金项目(项目编号:16BTY063) (项目编号:16BTY063)

天津体育学院学报

OA北大核心CHSSCDCSSCICSTPCD

1005-0000

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