城市建筑Issue(7)：17-19,3.
设计模式的破与立——教育建筑设计探索
DECONSTRUCTION AND RECONSTRUCTION OF FORMAL TYPOLOGIES: AN INVESTIGATION OF EDUCATION BUILDING DESIGN
摘要
关键词
设计模式/教育建筑/原型/校园环境引用本文复制引用
刘剀..设计模式的破与立——教育建筑设计探索[J].城市建筑,2018,(7):17-19,3.基金项目
华中科技大学自主创新研究基金重点专项项目资助(编号:2014QT011) （编号:2014QT011）
