宁波职业技术学院学报2018，Vol.22Issue(3)：23-26,4.
诊改背景下高职院校课堂教学评价大数据的挖掘与分析
Mining and Analysis of Large Data on Classroom Teaching Evaluation in Higher Vocational Colleges under the Background of Diagnosis and Improvement
吴菁 1王苹2
作者信息
- 1. 宁波职业技术学院, 浙江 宁波 315800
- 2. 浙江纺织服装职业技术学院, 浙江 宁波 315211
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摘要
关键词
课堂教学/评价/大数据/挖掘/分析分类
社会科学引用本文复制引用
吴菁,王苹..诊改背景下高职院校课堂教学评价大数据的挖掘与分析[J].宁波职业技术学院学报,2018,22(3):23-26,4.
