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初中数学课堂提问误区之我见

彭燕

数码设计（上）Issue(2)：142-143,2.
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数码设计（上）Issue(2)：142-143,2.

初中数学课堂提问误区之我见

彭燕1

作者信息

  • 1. 重庆市垫江实验中学校 重庆垫江 408300
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摘要

关键词

初中/数学/课堂/提问/误区

分类

社会科学

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彭燕..初中数学课堂提问误区之我见[J].数码设计（上）,2018,(2):142-143,2.

数码设计（上）

1672-9129

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