| 注册
首页|期刊导航|设计|基于儿童活动规律和认知特征的科普展示空间设计

基于儿童活动规律和认知特征的科普展示空间设计

刘家兴 朱琳

设计Issue(22):136-138,3.
设计Issue(22):136-138,3.

基于儿童活动规律和认知特征的科普展示空间设计

DESIGN OF POPULAR SCIENCE EXHIBITION SPACE BASED ON CHILDREN'S ACTIVITY RULES AND COGNITIVE CHARACTERISTICS

刘家兴 1朱琳1

作者信息

  • 1. 淮海工学院艺术学院
  • 折叠

摘要

关键词

儿童认知/科普展示/儿童科普展示空间/展示空间设计

分类

建筑与水利

引用本文复制引用

刘家兴,朱琳..基于儿童活动规律和认知特征的科普展示空间设计[J].设计,2017,(22):136-138,3.

设计

1003-0069

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文