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试论新时代职业教育和全面建成小康社会的逻辑关系

张志军 张蕴启

职业技术教育2018,Vol.39Issue(7):6-11,6.
职业技术教育2018,Vol.39Issue(7):6-11,6.

试论新时代职业教育和全面建成小康社会的逻辑关系

On the Logical Relationship between Vocational Education in the New Era and the Building of a Well-off Society in an All-round Way

张志军 1张蕴启2

作者信息

  • 1. 成都航空职业技术学院 成都,610100
  • 2. 成都航空职业技术学院
  • 折叠

摘要

关键词

职业教育/全面建成小康社会/新时代/内生关系/逻辑关系

分类

社会科学

引用本文复制引用

张志军,张蕴启..试论新时代职业教育和全面建成小康社会的逻辑关系[J].职业技术教育,2018,39(7):6-11,6.

基金项目

2016年教育部人文社会科学专项任务项目"坚持马克思主义在意识形态领域指导地位研究——基于文化认同视角"(16JD710022) (16JD710022)

四川高等职业教育研究中心2015年重点课题"全面建成小康社会与职业教育新常态的内生性关系研究"(GZY15A02),主持人:张志军 (GZY15A02)

职业技术教育

OA北大核心

1008-3219

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