沈阳医学院学报2018，Vol.20Issue(4)：381-384,4.DOI:10.16753/j.cnki.1008-2344.2018.04.028
学习金字塔理论指导下的翻转课堂教学效果分析
Application of Learning Pyramid Theory in Flipping Classroom
摘要
关键词
学习金字塔理论/基础护理学/实验教学/翻转课堂分类
社会科学引用本文复制引用
唐霞,刘蕾..学习金字塔理论指导下的翻转课堂教学效果分析[J].沈阳医学院学报,2018,20(4):381-384,4.基金项目
辽宁省教育科学"十二五"规划课题(No.JG15DB423) （No.JG15DB423）
