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“园林树木学”课程双语教学改革的探索OA

中文摘要

高校专业课程开展双语教学既是应对学校国际化发展的需要,也是提升学生国际视野及学习能力的必要手段.以西北农林科技大学风景园林艺术学院2006级-2011级的“园林树木学”双语课程教学理论与实践为基础,探索了“园林树木学”双语课程教学改革的措施:优化教学内容、合理设置外语教学的比例、科学选择课程教材、改进教学方法、改革课程考核方式等.课程改革提高了学生的英语应用能力,激发了学生学习的主动性,培养了学生专业思维能力,为其他课程开展双语教学提供了参考.

吉文丽;胡海燕;李卫忠

西北农林科技大学风景园林艺术学院,陕西杨凌712100西北农林科技大学风景园林艺术学院,陕西杨凌712100西北农林科技大学林学院,陕西杨凌712100

园林树木学双语教学教学改革

《中国林业教育》 2018 (4)

50-52,3

资助项目:西北农林科技大学精品课程建设项目——“园林树木学”优质课程建设,项目编号 JY201301014.

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