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中外合作办学延长学制学生的心理特点探究——以江南大学北美学院为例

蔡畅 霍惠芝

产业与科技论坛2018，Vol.17Issue(15)：247-248,2.
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产业与科技论坛2018，Vol.17Issue(15)：247-248,2.

中外合作办学延长学制学生的心理特点探究——以江南大学北美学院为例

蔡畅 1霍惠芝1

作者信息

  • 1. 江南大学北美学院
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摘要

关键词

中外合作/延长学制/心理特点

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蔡畅,霍惠芝..中外合作办学延长学制学生的心理特点探究——以江南大学北美学院为例[J].产业与科技论坛,2018,17(15):247-248,2.

基金项目

本文为国际教育背景下高校思政工作体系研究(编号:2017SJBFDY124)成果. （编号:2017SJBFDY124）

产业与科技论坛

OACHSSCD

1673-5641

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