工业和信息化教育Issue(8)：22-27,6.
基于"3个驱动"的材料测试系列课程教学模式研究与实践
摘要
关键词
接受式学习/建构主义/问题驱动/兴趣驱动/任务考核驱动分类
社会科学引用本文复制引用
王晓亮,杨绍斌,时海芳,刘敬福,孟超,沈丁..基于"3个驱动"的材料测试系列课程教学模式研究与实践[J].工业和信息化教育,2018,(8):22-27,6.基金项目
辽宁省2016年教改课题"注重过程及强化互动的'材料成型原理'课程学业水平评价改革研究与实践"(项目编号:暂无). （项目编号:暂无）
