继续教育研究Issue(9)：39-42,4.
个性尊重视角下的高校创新创业教育方法耦合分析
摘要
关键词
个性尊重/高校创新创业/教育方法/耦合分析分类
社会科学引用本文复制引用
孙永军,丁莉娜..个性尊重视角下的高校创新创业教育方法耦合分析[J].继续教育研究,2018,(9):39-42,4.基金项目
黑龙江省教育科学“十二五”规划2015年度重点课题“以个性尊重为特色的普通高校创业教育方法研究”(编号:GJB1215060) （编号:GJB1215060）
黑龙江大学新世纪教育改革工程项目“黑龙江大学特色教育成本‘作业环’配置与协同研究”(编号:2015B53) （编号:2015B53）
黑龙江大学高校双创教育实践研究专项课题“高等院校创新创业实践教学模式的探索与研究”(编号:2017CCY004) （编号:2017CCY004）
黑龙江省高校基本科研业务费黑龙江大学专项资金项目“黑龙江省高校实施‘大众创业、万众创新’国策的生态价值链构建”(编号:HD2k201603) （编号:HD2k201603）
