中国医学教育技术2018,Vol.32Issue(4):370-374,5.DOI:10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201804004
基于微信企业号的教学设计与实证分析——以《教育技术学导论》为例
Teaching design and empirical analysis based on WeChat enterprise account: Taking Introduction to Education Technology course as an example
侯瑶1
作者信息
- 1. 陕西师范大学教育学院,西安 710062
- 折叠
摘要
关键词
微信企业号/教学活动/自主学习/在线平台分类
社会科学引用本文复制引用
侯瑶..基于微信企业号的教学设计与实证分析——以《教育技术学导论》为例[J].中国医学教育技术,2018,32(4):370-374,5.