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基于微信企业号的教学设计与实证分析——以《教育技术学导论》为例

侯瑶

中国医学教育技术2018,Vol.32Issue(4):370-374,5.
中国医学教育技术2018,Vol.32Issue(4):370-374,5.DOI:10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201804004

基于微信企业号的教学设计与实证分析——以《教育技术学导论》为例

Teaching design and empirical analysis based on WeChat enterprise account: Taking Introduction to Education Technology course as an example

侯瑶1

作者信息

  • 1. 陕西师范大学教育学院,西安 710062
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摘要

关键词

微信企业号/教学活动/自主学习/在线平台

分类

社会科学

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侯瑶..基于微信企业号的教学设计与实证分析——以《教育技术学导论》为例[J].中国医学教育技术,2018,32(4):370-374,5.

中国医学教育技术

1004-5287

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