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共享理念下的职业教育发展:生成逻辑、本质内涵及实现理路

古光甫

职业技术教育2018,Vol.39Issue(13):13-19,7.
职业技术教育2018,Vol.39Issue(13):13-19,7.

共享理念下的职业教育发展:生成逻辑、本质内涵及实现理路

The Development of Vocational Education Under the Concept of Sharing: The Logic of Generation, the Essence and the Way of Realization

古光甫1

作者信息

  • 1. 天津职业大学公共管理学院 天津300222
  • 折叠

摘要

关键词

共享理念/职业教育/马克思主义/个体发展/共建

分类

社会科学

引用本文复制引用

古光甫..共享理念下的职业教育发展:生成逻辑、本质内涵及实现理路[J].职业技术教育,2018,39(13):13-19,7.

基金项目

2017年中国高等教育学会职业技术教育分会重点课题"现代学徒制视角下高职院校岗位课程建设研究"(GZYZD2017022),主持人:古光甫 (GZYZD2017022)

2016年天津职业大学科学研究基金项目"基于现代学徒制视角下岗位课程建设的研究"(20152103) (20152103)

主持人:古光甫 ()

天津市教育科学"十三五"规划重点课题"'三维'构建高职机电专业创新创业教育人才培养方案的研究与实践"(VE1045),主持人:巴士光 (VE1045)

职业技术教育

OA北大核心

1008-3219

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