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小学语文阅读教学文本细读的策略探讨

龙华

数码设计（上）Issue(4)：232-233,2.
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数码设计（上）Issue(4)：232-233,2.

小学语文阅读教学文本细读的策略探讨

龙华1

作者信息

  • 1. 贵州省六盘水水城县猴场乡黄棵树小学 553047
  • 折叠

摘要

关键词

小学语文/阅读教学/文本细读

分类

社会科学

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龙华..小学语文阅读教学文本细读的策略探讨[J].数码设计（上）,2018,(4):232-233,2.

数码设计（上）

1672-9129

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