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激励机制在青年教师培养过程中的利与弊

丁为斌

数码设计（上）Issue(4)：290,1.
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数码设计（上）Issue(4)：290,1.

激励机制在青年教师培养过程中的利与弊

丁为斌1

作者信息

  • 1. 湖南省石门县第一中学 415300
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摘要

关键词

青年教师培养/激励机制/利弊

分类

社会科学

引用本文复制引用

丁为斌..激励机制在青年教师培养过程中的利与弊[J].数码设计（上）,2018,(4):290,1.

基金项目

本文系湖南省教育科学规划课题"省级示范性高中青年教师快速成长策略研究"(课题编号:XJK016BZXX031)研究成果. （课题编号:XJK016BZXX031）

数码设计（上）

1672-9129

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