渭南师范学院学报2018，Vol.33Issue(18)：12-16,5.
高等师范院校音乐教育专业改革的瓶颈及其突破
The Reformatory Bottleneck and Breakthrough of Music Education Major in Higher Normal Colleges and Universities
摘要
关键词
音乐教育专业/师范性/体制/素质分类
社会科学引用本文复制引用
杨冬菊..高等师范院校音乐教育专业改革的瓶颈及其突破[J].渭南师范学院学报,2018,33(18):12-16,5.基金项目
陕西省军民融合研究基金项目:国防音乐教育研究——以渭南市临渭区教育机构为实验基地(18JMR25) （18JMR25）
陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目:《史记》礼制仪式音乐思想研究(2018Z144) （2018Z144）
