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应用型本科院校混合式教学模式创新研究 ——以《传感器原理与应用》为例

罗红宇

职业技术教育2018,Vol.39Issue(17):34-36,3.
职业技术教育2018,Vol.39Issue(17):34-36,3.

应用型本科院校混合式教学模式创新研究 ——以《传感器原理与应用》为例

Research on Innovation of Mixed Teaching Mode in Applied Undergraduate Colleges ——The Case of "Principle and Application of Sensors"

罗红宇1

作者信息

  • 1. 吉林工程技术师范学院教师教育发展中心 长春,130052
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摘要

关键词

应用型本科院校/混合式教学/蓝墨云班课

分类

社会科学

引用本文复制引用

罗红宇..应用型本科院校混合式教学模式创新研究 ——以《传感器原理与应用》为例[J].职业技术教育,2018,39(17):34-36,3.

基金项目

吉林省教育科学"十三五"规划课题"基于'互联网+教育'背景下的应用型大学混合课程教学改革研究"(GH170613),主持人:罗红宇 (GH170613)

职业技术教育

OA北大核心

1008-3219

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