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TBL与LBL教学模式在全科医学教学中的效果评价

周华兰 李霞 李侠 徐培敬 张枫林

现代医药卫生2018,Vol.34Issue(19):3089-3090,2.
现代医药卫生2018,Vol.34Issue(19):3089-3090,2.DOI:10.3969/j.issn.1009-5519.2018.19.050

TBL与LBL教学模式在全科医学教学中的效果评价

周华兰 1李霞 1李侠 1徐培敬 1张枫林1

作者信息

  • 1. 徐州医科大学附属淮安医院,江苏淮安 223002
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摘要

关键词

社区医学/教育/教学方法/问卷调查/评价研究

引用本文复制引用

周华兰,李霞,李侠,徐培敬,张枫林..TBL与LBL教学模式在全科医学教学中的效果评价[J].现代医药卫生,2018,34(19):3089-3090,2.

现代医药卫生

1009-5519

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