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消极前情绪对积极情绪感染的调节:反向与降阈——以教学情境为例

张奇勇 闫志英

心理学报2018,Vol.50Issue(10):1131-1141,11.
心理学报2018,Vol.50Issue(10):1131-1141,11.DOI:10.3724/SP.J.1041.2018.01131

消极前情绪对积极情绪感染的调节:反向与降阈——以教学情境为例

The regulation effect of the antecedent negative emotion on emotional contagion:Counter and threshold-descent

张奇勇 1闫志英2

作者信息

  • 1. 扬州大学教育科学学院,扬州 225002
  • 2. 云南师范大学心理系,昆明 650092
  • 折叠

摘要

关键词

反向情绪感染/降阈情绪感染/前情绪/后情绪/教学情境

分类

社会科学

引用本文复制引用

张奇勇,闫志英..消极前情绪对积极情绪感染的调节:反向与降阈——以教学情境为例[J].心理学报,2018,50(10):1131-1141,11.

基金项目

教育部人文社会科学研究青年基金项目(15YJC190030),扬州大学校教改重点课题(YZUJX2016-1A). (15YJC190030)

心理学报

OA北大核心CHSSCDCSCDCSSCICSTPCD

0439-755X

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