按摩与康复医学2018，Vol.9Issue(23)：75-77,3.
基于核心素养培育理念探讨《康复推拿学》课程体系的构建
摘要
关键词
推拿学/康复医学/学科交叉/课程体系/核心素养分类
社会科学引用本文复制引用
彭亮,艾珏萍,谢娇,吴安林,杨程,叶平,谭洁,李铁浪,李江山..基于核心素养培育理念探讨《康复推拿学》课程体系的构建[J].按摩与康复医学,2018,9(23):75-77,3.基金项目
湖南省教育科学“十三五”规划2017年度课题——基于核心素养培育理念,推拿与康复结合创新性课程教学改革研究,编号:85 （）
湖南省自然科学基金——基于TGF-β1/smad通路,推拿滚法对组织机化期骨骼肌钝性损伤干预机制的研究,编号:2018JJ2292 （）
