| 注册
首页|期刊导航|中国健康心理学杂志|延续性自我管理教育对广泛性焦虑症患者服药依从性的影响

延续性自我管理教育对广泛性焦虑症患者服药依从性的影响

刘锡英 王任昌

中国健康心理学杂志2018,Vol.26Issue(8):1126-1129,4.
中国健康心理学杂志2018,Vol.26Issue(8):1126-1129,4.DOI:10.13342/j.cnki.cjhp.2018.08.002

延续性自我管理教育对广泛性焦虑症患者服药依从性的影响

Effect of Continuing Self-management Education on Medication Compliance of Patients with Generalized Anxiety Disorder

刘锡英 1王任昌2

作者信息

  • 1. 中国 四川省达州市民康医院物理治疗中心 635000
  • 2. 四川省达州市中心医院心身医学科
  • 折叠

摘要

关键词

延续性护理/自我管理教育/广泛性焦虑症/服药依从性

分类

医药卫生

引用本文复制引用

刘锡英,王任昌..延续性自我管理教育对广泛性焦虑症患者服药依从性的影响[J].中国健康心理学杂志,2018,26(8):1126-1129,4.

中国健康心理学杂志

2096-4811

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文