继续教育研究Issue(11)：140-142,3.
多模态视角下大学英语翻转课堂的可行性分析
摘要
关键词
多模态视角/大学英语翻转课堂/可行性分类
社会科学引用本文复制引用
田苗,王萌..多模态视角下大学英语翻转课堂的可行性分析[J].继续教育研究,2018,(11):140-142,3.基金项目
2016年度黑龙江经济社会发展重点研究(外语学科专项)课题“翻转课堂模式下英语听力教学模式与评价研究”(编号:WY2016078-C) （外语学科专项）
高等教育科学研究“十三五”规划课题“基于微课的翻转课堂在英语听力课程中的应用模式探索”(编号:16Q016) （编号:16Q016）
2017年度黑龙江省高等教育教学改革研究项目“培养综合应用能力背景下‘翻转课堂’在视听英语课程中的模式研究与实践”(编号:SJGY20170527) （编号:SJGY20170527）
2016年哈尔滨工程大学本科教学改革研究重点项目“培养综合应用能力背景下‘翻转课堂’在视听英语课程中的模式研究与实践”(编号:JG2016BZD33) （编号:JG2016BZD33）
