高等建筑教育2018，Vol.27Issue(5)：104-108,5.DOI:10.11835/j.issn.1005-2909.2018.05.019
交互式教学方法的理论意义及其国际市场营销课程实践
Theoretical significance of interactive teaching method and its application in international marketing course practice
摘要
关键词
交互式教学方法/国际市场营销/理论意义/课程实践分类
社会科学引用本文复制引用
赵红..交互式教学方法的理论意义及其国际市场营销课程实践[J].高等建筑教育,2018,27(5):104-108,5.基金项目
重庆市高等教育教学改革研究重点项目“互联网+背景下高校在线课程建设与应用的研究”(172001) （172001）
重庆大学市场营销教学团队建设项目 （）
