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留学生医学生理学教学中因材施教的探索

谢桂琴 张枫 李迎春 沙莎 周希乔

基础医学教育2018,Vol.20Issue(10):885-888,4.
基础医学教育2018,Vol.20Issue(10):885-888,4.DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2018.10.25

留学生医学生理学教学中因材施教的探索

谢桂琴 1张枫 1李迎春 1沙莎 1周希乔2

作者信息

  • 1. 南京医科大学基础医学院生理学系,南京211166
  • 2. 南京医科大学一附院消化科
  • 折叠

摘要

关键词

医学生理学/教学改革/留学生教育

分类

医药卫生

引用本文复制引用

谢桂琴,张枫,李迎春,沙莎,周希乔..留学生医学生理学教学中因材施教的探索[J].基础医学教育,2018,20(10):885-888,4.

基金项目

南京医科大学“十二五”教育研究课题(JYY2015078) (JYY2015078)

基础医学教育

2095-1450

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