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运用美术教学中的康复元素促进脑瘫学生精细动作发展的实践研究

钟海蓉

数码设计(上)Issue(8):248-249,2.
数码设计(上)Issue(8):248-249,2.

运用美术教学中的康复元素促进脑瘫学生精细动作发展的实践研究

钟海蓉1

作者信息

  • 1. 广州康复实验学校 510635
  • 折叠

摘要

关键词

美术教学/康复元素/脑瘫学生/精细动作

分类

社会科学

引用本文复制引用

钟海蓉..运用美术教学中的康复元素促进脑瘫学生精细动作发展的实践研究[J].数码设计(上),2018,(8):248-249,2.

数码设计(上)

1672-9129

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