心理学报2018,Vol.50Issue(11):1269-1281,13.DOI:10.3724/SP.J.1041.2018.01269
不同睡眠时间参数对学前儿童执行功能的差异化影响
Differential influence of sleep time parameters on preschoolers' executive function
摘要
关键词
睡眠时间/执行功能/消极情绪性/差别易感性/学前儿童分类
社会科学引用本文复制引用
邢淑芬,李倩倩,高鑫,马园园,傅锐..不同睡眠时间参数对学前儿童执行功能的差异化影响[J].心理学报,2018,50(11):1269-1281,13.基金项目
国家社会科学一般项目(17BSH144)和教育部人文社会科学研究项目(16YJC190023)资助. (17BSH144)