工业和信息化教育Issue(11)：6-12,7.
基于创客理念的双创教育与专业教育的融合探索
摘要
关键词
新工科建设/新生工程认知教育/双创教育/专业教育/融合体系分类
社会科学引用本文复制引用
李学华,沈冰夏,厉夫兵,纪阳..基于创客理念的双创教育与专业教育的融合探索[J].工业和信息化教育,2018,(11):6-12,7.基金项目
国家级"新工科"研究与实践项目"多学科交叉融合的大数据应用型人才培养模式探索与实践"(项目编号:暂无) （项目编号:暂无）
2017年度校级重点教育教学改革研究专项招标课题"促进高校内涵发展-教学改革"(项目编号:2017JGZB07). （项目编号:2017JGZB07）
