| 注册
首页|期刊导航|计算机工程与科学|以内涵式发展支撑“新工科”背景下计算机专业人才培养——我国计算机类慕课发展的观察与思考

以内涵式发展支撑“新工科”背景下计算机专业人才培养——我国计算机类慕课发展的观察与思考

萧潇

计算机工程与科学2018,Vol.40Issue(z1):94-97,4.
计算机工程与科学2018,Vol.40Issue(z1):94-97,4.DOI:10.3969/j.issn.1007-130X.2018.Suppl(1).017

以内涵式发展支撑“新工科”背景下计算机专业人才培养——我国计算机类慕课发展的观察与思考

Contribution of MOOCs to the personnel training of computer science majors with the concept of "new engineering"

萧潇1

作者信息

  • 1. 全国高等学校教学研究中心,北京100120
  • 折叠

摘要

关键词

新工科/计算机/人才培养/慕课

分类

社会科学

引用本文复制引用

萧潇..以内涵式发展支撑“新工科”背景下计算机专业人才培养——我国计算机类慕课发展的观察与思考[J].计算机工程与科学,2018,40(z1):94-97,4.

计算机工程与科学

OA北大核心CSCDCSTPCD

1007-130X

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文