计算机工程与科学2018，Vol.40Issue(z1)：118-123,6.DOI:10.3969/j.issn.1007-130X.2018.Suppl(1).022
面向工程教育认证的三阶段迭代式软件工程人才培养模式研究
A three-stage iterative training model of software engineering personnel for engineering education certification
摘要
关键词
软件工程/人才培养模式/工程教育认证/三阶段迭代式分类
社会科学引用本文复制引用
张锦,蔡美玲,窦亚玲,刘宏,毛新军..面向工程教育认证的三阶段迭代式软件工程人才培养模式研究[J].计算机工程与科学,2018,40(z1):118-123,6.基金项目
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2018]436号,项目编号:107) （湘教通[2018]436号,项目编号:107）
教育部产学合作协同育人项目(201702001043,201801037136) （201702001043,201801037136）
湖南省自然科学基金(2018JJ3351) （2018JJ3351）
湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目(JG2015B041) （JG2015B041）
湖南省教育厅资助科研项目(15B137,15K082) （15B137,15K082）
湖南师范大学教学改革项目([2018]51号文,No.53,No.55) （[2018]51号文,No.53,No.55）
