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“SPOC+翻转课堂+传统课堂+全过程考核”混合教学模式——以近代化学基础(有机化学)课程教学实践为例

高峻 陈彦逍 李万舜 谢川

大学化学2018,Vol.33Issue(11):47-52,6.
大学化学2018,Vol.33Issue(11):47-52,6.DOI:10.3866/PKU.DXHX201804039

“SPOC+翻转课堂+传统课堂+全过程考核”混合教学模式——以近代化学基础(有机化学)课程教学实践为例

Mixed Teaching Mode Combining SPOC, Flipped Classroom, Traditional Classroom, and Whole Process Examination: Teaching Practice Based on the Course of Fundamentals of Modern Chemistry (Organic Chemistry)

高峻 1陈彦逍 1李万舜 1谢川1

作者信息

  • 1. 四川大学化学工程学院,成都610065
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摘要

关键词

混合教学/SPOC/翻转课堂/全过程考核

分类

社会科学

引用本文复制引用

高峻,陈彦逍,李万舜,谢川..“SPOC+翻转课堂+传统课堂+全过程考核”混合教学模式——以近代化学基础(有机化学)课程教学实践为例[J].大学化学,2018,33(11):47-52,6.

基金项目

四川大学“新世纪高等教育教学改革工程(第八期)”研究项目 (第八期)

大学化学

1000-8438

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